Завершился седьмой полуфинал профессионального конкурса «Учитель будущего» – проекта президентской платформы «Россия – страна возможностей». Соревнования среди участников из Центрального федерального округа проходили в Москве на базе Российского университета дружбы народов с 25 по 27 сентября. Конкурс реализуется при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации в рамках федерального проекта «Социальные лифты для каждого» национального проекта «Образование».

Калужскую область на полуфинале представляло 5 команд, в финал прошла одна из них. Это учителя ГКОУ КО «Областной центр образования»: Гераськина Ирина Николаевна, Дзюба Елена Николаевна, Моисеева Валентина Борисовна.

Лидер команды, учитель математики Ирина Гераськина рассказала о школе, в которой работает вместе с коллегами: «Мы представляем г.Калугу – колыбель космонавтики. Одну из школ Калужского области. Это необыкновенная школа, которую мы называем дом тепла и света. Под одной крышей собрались различные направления: это и кадетское направление в общеобразовательной школе, и профильные классы в старшей школе, и университетские классы, и еще 2 структурных подразделения. Одно подразделение – центр по работе с одаренными детьми. Второе – ресурсный региональный центр дистанционного обучения детей инвалидов, которые обучаются дистанционно на дому. Именно это структурное подразделение нашей школы мы с коллегами представляем».

«Было очень интенсивно, сложно, эмоционально, но очень интересно, увлекательно и, наверное, все 3 дня мы все работали с огромным удовольствием!» – поделилась Ирина Гераськина своими впечатлениями о полуфинале конкурса «Учитель будущего».

«Этот конкурс для тех, кому хочется сменить свою атмосферу на атмосферу интеллектуального напряжения, единения, сотрудничества. Сравнить координаты вектора своего личностного развития с вектором развития своих коллег», – добавила вторая участница команды, учитель математики Валентина Моисеева.

Третья участница команды тоже работает учителем математики, она считает, что каждому учителю необходимо повышать уровень своего профессионального мастерства. «Нам надо заниматься личностным развитием, читать деловую литературу, потому что изменения в образовании грядут и необходимо не только изучать педагогику, психологию, но и современные течения, которые происходят в окружающем нас мире!» –  считает Ирина Дзюба.

«На заключительном полуфинале встретились учителя из 12 регионов Центрального федерального округа. В течение трех дней они знакомились, делились опытом, слушали выступления спикеров, и, конечно, проходили испытания, – отметил генеральный директор АНО «Россия – страна возможностей» Алексей Комиссаров. – Мы планировали по итогам полуфинала определить 12 команд финалистов, но разница в результатах нескольких групп учителей составляла всего 0,5 балла, и жюри конкурса приняло решение допустить 14 лучших команд для продолжения борьбы за победу в финале проекта «Учитель будущего». Ими стали: 4 команды из Москвы, 3 команды из Липецкой области, 2 команды из Тамбовской области, а также по 1 команде из Московской, Брянской, Калужской, Костромской и Воронежской областей».

На церемонии награждения к участникам полуфинала обратился директор Департамента подготовки и профессионального развития педагогических кадров Министерства просвещения Российской Федерации Андрей Милёхин: «Сегодня мы узнаем победителей полуфинала конкурса «Учитель будущего» – одноименного с федеральным проектом национального проекта «Образование». Надо сказать, что есть некая дискуссия о том, кто такие учителя будущего, а кто есть учителя прошлого, настоящего. Вы созидаете и воспитываете будущее страны, поэтому вы и учите будущее нашей страны. Я уверен, что тот опыт, который вы приобрели во время этих дней, которые вам подарила платформа «Россия – страна возможностей, поможет вам стать лучше, чем вы были вчера, а значит ваши ученики будут ближе к тем горизонтам, которых они достойны».

Андрей Милёхин поздравил учителей с праздником, 27 сентября в России отмечается профессиональный праздник – «День воспитателя и всех дошкольных работников, а также с 30-летием Общероссийского профсоюза образования. А в завершении свое речи процитировал философа Мераба Константиновича Мамардашвили. «Этот философ сказал еще в свое время, что задача современной философии сохранять классическое мужество в неклассическое время. То, что вы сегодня здесь – это действительно мужественный поступок, то, что вы с вашими коллегами совершили в непростое время весной – это действительно классический пример служения нашей профессии и нашей Родине», – подчеркнул директор Департамента подготовки и профессионального развития педагогических кадров Минпросвещения России.

Партнеры конкурса «Яндекс. Учебник» по итогам конкурсного испытания «Методический конструктор» вручили свои призы – мини-станции «Алиса» двум командам: МБОУ «Гимназия № 12 «Гармония» (Липецкая область г. Липецк. Участники: Волков Алексей Валерьевич, Волкова Алла Александровна, Чернышева Виктория Александровна и команде МБОУ «СОШ №8» (г. Мытищи, Московская область. Участники: Борова Алёна Валерьевна, Сыч Мария Ивановна, Шаанова Тереза Арутюновна).

Для победителей полуфинала в ЦФО партнер конкурса издательство «Русское слово» подготовило подарки. Каждый учитель получил сертификат на бесплатное обучение (курсы повышения квалификации 36 часов) по программе, которую он выберет самостоятельно, а также сертификат на получение бесплатной лицензии на использование любого учебника в электронной форме на выбор.

Первый всероссийский конкурс учительских команд «Учитель будущего» был запущен 19 ноября 2019 года президентской платформой «Россия – страна возможностей» при поддержке Министерства просвещения России. Он направлен на выявление лучших современных педагогических практик, инновационных подходов в образовании, а также на самореализацию педагогических кадров. Его цель – поддержка и продвижение команд учителей, которые умеют работать сообща и готовы применять современные практики в своей работе.

19 февраля 2020 года Председатель Правительства России Михаил Мишустин подписал распоряжение о создании и утверждении состава организационного комитета профессионального конкурса «Учитель будущего». Председателем оргкомитета является заместитель Председателя Правительства РФ Татьяна Голикова.

В конкурсе нет ограничений: участвовать в нем могли как опытные педагоги, так и имеющие небольшой стаж. Объединиться в команды и пройти конкурсные испытания могли учителя-предметники школ, лицеев, гимназий, в том числе специализированных, а также учителя начальных классов и педагоги воспитательных служб. Участникам предстоит пройти дистанционное тестирование, окружные полуфиналы и финал.

Для всех конкурсантов, успешно преодолевших дистанционный этап, уже открыт доступ к электронной библиотеке и вебинарам, полуфиналисты получают подарки от партнеров конкурса: издательства «Русское слово» и образовательной платформы «Яндекс.Учебник».

По итогам конкурса будет сформировано сообщество учителей будущего из числа полуфиналистов и финалистов конкурса. Участники окружных полуфиналов конкурса «Учитель будущего» станут слушателями образовательной онлайн-программы Мастерской управления «Сенеж» президентской платформы «Россия – страна возможностей» по теме «Проектирование адаптивной образовательной среды».

Финалисты конкурса «Учитель будущего» будут приглашены на очную программу постсопровождения, по итогам которой получат удостоверение о повышении квалификации. Очная программа пройдет с ноября текущего года по февраль 2021 года в Мастерской управления «Сенеж».

Ведущие лекторы и практики педагогики расскажут о международных исследованиях в образовании, современных практиках преподавания. Часть курса будет касаться психологической составляющей образовательного процесса, а часть — развитию управленческих навыков учителей.